Was ist Kreativität und wie kann sie gefördert werden? Will und soll jede*r kreativ sein? Welche Chancen und Herausforderungen stecken in diesem Kreativitätsideal? Und fördern oder beschränken digitale Medien Kreativität? Die 17. Interdisziplinäre Tagung des JFF am 26. November 2021 beleuchtete das Thema Kreativität und bot in vertiefenden Sessions Inspiration für kreatives Arbeiten und Forschen mit und über Medien. Vorträge:
  • Kreativität und/versus Digitalität von Prof. Dr. Hans Ulrich Reck
  • Das Kreativitätsdispositiv & seine Folgen für die außerschulische Bildungsarbeit von Prof. Dr. Tanja Gabriele Baudson
Gespräch über Kreativität als Leitbild in der Medienpädagogik mit Gerda Sieben (jfc) &  Dr. Niels Brüggen (JFF) Diskussion mit Prof. Dr. Tanja Gabriele Baudson, Gerda Sieben, Prof. Dr. Hans Ulrich Reck & Dr. Niels Brüggen und Achim Lauber (JFF) als “das Publikum”.

Dokumentation

Referent*innen

Achim Lauber

Achim Lauber ist Medienpädagoge und Kommunikationswissenschaftler. Nach dem Studium der Kommunikations- und Medienwissenschaften, der Soziologie und der Erziehungswissenschaften war er an der Professur für Medienpädagogik und Weiterbildung der Universität Leipzig, am

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Dr. Niels Brüggen

Dr. Niels Brüggen ist Leiter der Abteilung Forschung am JFF – Institut für Medienpäda­gogik. Seine Schwerpunkte sind Medienpäda­gogische Evaluationsforschung, Medienaneig­nungsforschung (insbesondere in Bezug auf digitale Medien), Mediatisierung von Jugend­arbeit, Partizipation

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Gerda Sieben

Gerda Sieben ist Erziehungswissenschaftlerin mit kulturwissenschaftlichem Schwerpunkt und hat eine Ausbildung als Kunsttherapeutin. Seit 2007 leitet sie das jfc Medienzentrum e.V. in Köln, eine landesweite Facheinrichtung der Medienbildung. Als Autorin

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Prof. Dr. Hans Ulrich Reck

Von 1980 bis 1995 Dozent und Professor in Basel, Zürich und Wien. Von 1995 bis 2019 Professor für Kunstgeschichte im medialen Kontext, von April 2014 bis März 2020 Rektor der

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Prof. Dr. Tanja Gabriele Baudson

Sie forscht zu Hochbegabung, Kreativität, Intelligenz und Chancengerechtigkeit. Nach Studien der Romanistik (M.A.) und der Psychologie (Dipl.-Psych.) an der Universität Bonn, der Pariser Sorbonne und der Bond University of the

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