Programm

Veranstaltungsort: Bayerische Landeszentrale für neue Medien (BLM), Heinrich-Lübke-Str. 27, 81737 München

Moderation: Christina Wolf, Journalistin (v. a. BR)

09:30 Uhr, Einlass

10:00 Uhr, Auftakt

10:20 Uhr, Jederzeit ein Gegenüber? Wie junge Menschen KI-Chatbots nutzen und erleben

Maximilian Schober, Carla Zech, Dr. Niels Brüggen, JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

11:10 Uhr, Ich hab erst mal Chatty gefragt: Psychologische Perspektiven auf KI-Chatbots als quasi-soziale Gegenüber

PD Dr. Astrid Carolus, Universität Würzburg

12:00 Uhr, Mittagspause

13:00 Uhr, KI-Tools in der Pädagogik: Einblicke in Entwicklung und Umsetzung

Prof. Dr. Özen Odağ, Touro University, Berlin und Prof. Dr. Robert Lehmann, Technische Hochschule Nürnberg

13:30 Uhr, Einführung Postersession und Interaktionsangebote

FOLGENDE POSTER WERDEN PRÄSENTIERT:

Bastian et al.: Wie Kinder generative KI verstehen: Vorstellungen, Zeichnungen und medienpädagogische Implikationen (Uni Mainz)
Hajek et al.: Does It Transfer? Ein multidimensionales Framework für den Transfer Mensch-KI- zu Mensch-Mensch-Interaktion (LMU, München und Uni Zürich)
Hajek et al.: Mehr als eine Persona: Wie psychologische Theorie ein LLM zu einer herausfordernden Persona macht (LMU, München und Uni Zürich)
Mayer/Engelhardt: Jugendliche und KI-Nutzung im Kontext sexueller und reproduktiver Gesundheit und Rechte (Hochschule München)
Mothes et al.: KI-gestützte Gesprächssimulationen zur Förderung kommunikativer Kompetenzen im Studium der Sozialen Arbeit (Duale Hochschule Gera-Eisenach)
Nikolajczyk et al.: Jenseits menschlicher Bindungen: Wie wir Beziehungen zu KI-Begleitern entwickeln (Uni Erfurt)
Rehder et al.: Vertraut, aber unverstanden: Algorithmen und KI im Alltag Jugendlicher, Befunde aus dem Forschungsprojekt AILiS (Uni Erfurt)
Sieber/Schmitt: Künstliche Intelligenz als Alltagsbegleitung: Was wird von einer kindgerechten KI erwartet? (Center for Advanced Internet Studies, CAIS)
Thiel/Lampert: „Dieser Chat, also dieser Bot hat so geredet wie ein wirklicher Mensch.“ Wie Jugendliche die Interaktion mit KI-Chatbots wahrnehmen und erleben (Leibniz-Institut für Medienforschung, HBI)

WEITERE INTERAKTIONSSTATIONEN :

Vorführung des Konfliktsimulators von Crisis Simulation for Peace e. V. (CRISP)
Vorführung eines KI-Beratungstools für die Soziale Arbeit durch Prof. Dr. Robert Lehmann (Technische Hochschule Nürnberg)
Chatbot mit Charakter: Rollenspiele mit KI-Agenten mit Daniel Aberl und Ulrich Tausend (JFF)
Reflexionsstation „KI als sexuelles Gegenüber“ mit Madita Oeming (Sexualpädagogin)
Medien_Weiter_Bildung to go: KI-Tools ausprobieren und medienpädagogisch einsetzen mit Laura Cousseran und Dr. Senta Pfaff-Rüdiger (JFF)

13:50 Uhr, Beginn Postersession und Interaktionsangebote

14:50 Uhr, Kaffee und Kuchen

15:15 Uhr, „Wie kann ich dir heute helfen?“ Ein Live-Podcast zum Leben und Aufwachsen mit KI, anschließend offene Diskussionsrunde

Gäst*innen: Inken Paland, KI-Sicherheitsexpertin und Unternehmerin, Prof. Dr. Julian Ernst, Medienpädagoge an der Universität Gießen

Moderation: Kati Struckmeyer, Host des Podcasts „mehr merz“ und Redakteurin der Zeitschrift merz | medien + erziehung

16:15 Uhr, Künstlerischer Schlussimpuls

Musik von Angela AUX

16:30 Uhr, Verabschiedung und Ende